佛科院欲建成广东一流工科大学_[新闻new]

佛科院欲建成广东一流工科大学昨日，佛山市召开创建现代职业教育综合改革示范区动员会，宣布在全省率先创建现代职业教育综合改革示范区，提出到2018年将建成国内有较大影响力的现代职业教育综合改革先进市。在动员会上，佛山市市委副书记、市长鲁毅表示，将全力推动佛山科学技术学院建设成为广东工科大学，支持佛科院与职校通过合作办学、联合培养等方式，参与本科层次和专业学位研究生技术技能人才培养。

通过职教变人口红利为人才红利

为何佛山要创建现代职业教育综合改革示范区?鲁毅昨日在会上表示，佛山是以制造业为主导的产业大市，传统产业比重较大，处于产业链中低端，高层次创新人才和技能人才资源不足的问题尤为突出。佛山当前推进智能制造、企业技术改造、互联网+行动计划过程中，亟需一大批高技术、高技能创新人才，要通过大力发展现代职业教育，把人口红利变成人才红利。

鲁毅还认为，创建现代职业教育综合改革示范区，是拓展就业空间、推动大众创业、万众创新的有效途径。通过职业培训将可以培养一大批适应现代产业发展的知识型技术技能人才，全面提升他们的就业创业能力，促进大众创业。

培养本科及研究生层次技能人才

在创建现代职业教育综合改革示范区的计划中，佛科院成为重要一环。鲁毅表示，将全力推动佛科院建成广东工科大学，支持佛山职业技术学院、顺德职业技术学院通过合作办学、联合培养等方式参与本科层次和专业学位研究生技术技能人才培养。

根据改革方案，佛山还拟推广中高职贯通分段培养和三元融合五年贯通人才培养模式、探索成人大专教育与高等职业教育相互沟通机制。

今后职校老师要先在企业实践

记者从佛山市教育局了解到，针对职业教育师资队伍专业教师双师(既是教师，又是工程师、技师)数量较少，比例不高的问题，拟建立健全职业院校专业教师自主录用和动态调整制度，职校老师的招录权利有望交给学校。同时，加强职业教育老师的实操性，通过落实职业院校教师企业实践制度，要求职校新任专业教师今后到企业实践半年以上再上岗任教，在职专业教师每两年不少于两个月到企业或生产服务一线实践。

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